针对托育服务供给(gei)不(bu)足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班(ban),依托社(she)区(qu)资源发(fa)展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时托等(deng)灵活多样(yang)的(de)托育方(fang)式,为群(qun)众提供“家(jia)门(men)口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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