针对托育服(fu)务供给不足的现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘(jue)托育服(fu)务资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化”建设(she),鼓励有条件的(de)幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延(yan)伸开设(she)托(tuo)班,依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时(shi)托、临(lin)时托等灵活多(duo)样的托育方(fang)式,为(wei)群众提供(gong)“家门口(kou)”的(de)服(fu)务。
Copyright © 2008-2018