针对托育服务供给不足(zu)的(de)现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为(wei),要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸(shen)开(kai)设托班,依(yi)托社(she)区资源(yuan)发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托(tuo)育方式,为群众提供“家门口(kou)”的服务(wu)。
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