针对托育(yu)服务(wu)供给不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一(yi)步挖掘托育服务(wu)资(zi)源。如(ru)支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设(she)托(tuo)班,依托(tuo)社区(qu)资源发展半日(ri)制(zhi)、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样(yang)的托育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口”的服(fu)务。
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