类型:冒险 其它 武侠 地区:英国 年份:2012
1、以(yi)教学实践为(wei)载体,研读教(jiao)育(yu)理论知识,促进(jin)教师把理论(lun)知识转(zhuan)化为具体(ti)的(de)教(jiao)学行为。 首先,继(ji)续(xu)结合教学(xue)需要(yao)组(zu)织教师研读“纲要”和“课程指南(nan)”,让教师能够逐渐
内详
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