本(ben)硕都是学前教育专(zhuan)业的小(xiao)张,毕业(ye)后进入(ru)中国儿童中(zhong)心早期儿童发展部托育班。上(shang)岗前(qian),她接受了系(xi)统(tong)培训,收获(huo)满(man)满(man):“比如新学期(qi),如(ru)何处理孩子(zi)的入托过(guo)渡(du)、分离(li)焦虑,怎样(yang)根(gen)据婴(ying)幼儿的不(bu)同年龄发展特点,开展保育照护(hu)和发(fa)展支持。”
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