针对托育(yu)服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为(wei),要进一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资(zi)源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延(yan)伸开(kai)设托(tuo)班,依(yi)托社(she)区资源发(fa)展半日(ri)制、计(ji)时(shi)托、临时托等(deng)灵(ling)活多样(yang)的托育(yu)方式,为群众提供“家门口”的服务。
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