本(ben)硕都是学前教育专(zhuan)业的小张,毕业后进(jin)入(ru)中国儿童(tong)中(zhong)心早期儿童发展(zhan)部(bu)托育班。上岗前,她接(jie)受了(le)系统培(pei)训,收获(huo)满满:“比如(ru)新学期(qi),如何(he)处理孩子的入托(tuo)过(guo)渡、分离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼儿的不同年龄(ling)发(fa)展特点,开展(zhan)保育照护(hu)和发(fa)展支(zhi)持。”
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