针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给不足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳茹(ru)认为(wei),要进一步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服务(wu)资(zi)源。如支持(chi)“托幼一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件(jian)的幼儿园向下延伸(shen)开设托班(ban),依托社区资源发展半日制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的(de)托(tuo)育方式,为群众提供(gong)“家门口”的服务。
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