针对托(tuo)育服务供(gong)给不(bu)足的现实,北(bei)京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体化”建设(she),鼓励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸(shen)开设托班(ban),依托社(she)区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵活多样(yang)的(de)托(tuo)育方式,为群众提供“家门口”的(de)服务。
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