针(zhen)对托育服(fu)务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设托班,依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半(ban)日(ri)制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托育方式(shi),为(wei)群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务。
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