剧情简介

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G、在完(wan)整演唱歌曲的(de)基础上,可(ke)以让学生聆听老师深情地(di)朗(lang)诵,体会出丰富(fu)的情感:自豪(hao)感、感激(ji)等,在理解的基(ji)础上,引导(dao)学生有(you)感(gan)情地去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲学(xue)完以后可(ke)作两(liang)

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