针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸(shen)开(kai)设托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的(de)托育方式(shi),为群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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