剧情简介

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不(bu)但备教材备教法而(er)且备学生,思考学生(sheng)怎样学,学生将(jiang)会(hui)产生什(shi)么疑难,该(gai)怎样解决(jue),在备课(ke)本中体(ti)现教师的引(yin)导,学生(sheng)的(de)主动学习(xi)过程(cheng),充(chong)分理解课后习题的作用,设计好(hao)练习。 二、认真(zhen)上(shang)课 在

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