针对托育服务供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸开设托(tuo)班(ban),依托社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式(shi),为群(qun)众(zhong)提(ti)供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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