针对托育服务供给(gei)不足(zu)的现实,北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建设,鼓励(li)有条(tiao)件(jian)的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社(she)区资源发(fa)展半日(ri)制、计时托、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务。
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