针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进(jin)一(yi)步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区资源(yuan)发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口(kou)”的服务(wu)。
Copyright © 2008-2018