针对托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班,依(yi)托社区资源发展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等(deng)灵活多(duo)样的托育方(fang)式,为群众提供“家(jia)门口”的服务。
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