剧情简介

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不(bu)但备(bei)教材(cai)备教法而且备(bei)学生(sheng),思考学(xue)生怎样学,学生将(jiang)会(hui)产生什么(me)疑难,该怎(zen)样解决,在(zai)备(bei)课本中(zhong)体现教师的(de)引导(dao),学生(sheng)的主动学习过程,充分(fen)理解课后习题的作用,设计(ji)好练习。 二、认真(zhen)上课(ke) 在

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