人才队伍建设是(shi)提升(sheng)托育(yu)服务质(zhi)量的保障。面对当前托育专业(ye)人(ren)才短(duan)缺这一(yi)瓶颈,长(zhang)沙师范学(xue)院学前教育(yu)学院院长(zhang)张晓(xiao)辉建议,从教师专业标准体系建设出发,将托(tuo)育(yu)机构(gou)师(shi)资纳入(ru)其中,提高(gao)托育(yu)服(fu)务专(zhuan)业化水平;从学历提升和专业成长考(kao)虑,拓宽专(zhuan)业(ye)人(ren)员发展路径(jing),增强托(tuo)育机(ji)构从业(ye)人员对(dui)职业的归(gui)属(shu)感、荣誉感。
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