剧情简介
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不但备(bei)教材(cai)备教法而(er)且备学生,思考学(xue)生怎样(yang)学,学生将会产生什(shi)么疑难,该怎样解决,在备课本中(zhong)体现(xian)教师(shi)的引导,学生的主动(dong)学(xue)习过(guo)程,充(chong)分理(li)解课后(hou)习(xi)题的作用(yong),设计好(hao)练习。 二、认真上课(ke) 在(zai)
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