剧情简介

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G、在(zai)完整(zheng)演唱歌曲的基础上,可以让学生(sheng)聆听(ting)老师(shi)深情地朗诵,体会出丰富(fu)的情(qing)感:自(zi)豪感、感激等,在理(li)解的(de)基(ji)础上,引导学(xue)生有感情(qing)地去(qu)演唱。 H、歌曲(qu)学(xue)完以后(hou)可作两(liang)

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