针对(dui)托育(yu)服(fu)务供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资(zi)源(yuan)。如支持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设(she),鼓励有(you)条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设(she)托班,依(yi)托社区(qu)资源发展半日制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵活多样的托育(yu)方式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务。
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