针对托育服务供给不(bu)足的现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进一(yi)步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班(ban),依托社(she)区(qu)资源发展(zhan)半日(ri)制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的托育方式(shi),为群众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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