剧情简介

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不但备教材备教法而且备(bei)学生,思考学生怎样(yang)学,学生(sheng)将会产生(sheng)什(shi)么疑难(nan),该(gai)怎样解(jie)决,在(zai)备(bei)课本中体现教师的(de)引导,学生的主动学(xue)习过程,充分理解课(ke)后习题(ti)的作用,设计(ji)好(hao)练习。 二(er)、认真上(shang)课 在(zai)

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