本硕都是学前(qian)教育专(zhuan)业的(de)小张,毕(bi)业后进(jin)入(ru)中(zhong)国(guo)儿童(tong)中心早期儿童(tong)发展部托育班(ban)。上(shang)岗前,她(ta)接受了系统(tong)培训,收获满满:“比(bi)如(ru)新学期,如何(he)处理(li)孩(hai)子的入托过渡(du)、分离(li)焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿的不同年(nian)龄发展特点,开展保育(yu)照护(hu)和发展支持。”
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