针对托育(yu)服(fu)务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化(hua)”建设(she),鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿园向下延伸开设托班,依(yi)托社(she)区资(zi)源发展半(ban)日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供(gong)“家(jia)门口”的服务(wu)。
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