针对托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足的现实,北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步挖掘(jue)托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼(you)一(yi)体化”建(jian)设(she),鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托班,依(yi)托社区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活多样(yang)的托育(yu)方式,为群(qun)众提(ti)供“家(jia)门口”的服务(wu)。
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