针对托育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认(ren)为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延伸开设托班(ban),依托社区资源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多样(yang)的托育方(fang)式,为(wei)群(qun)众提(ti)供“家门口”的服务。
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