剧情简介

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不(bu)但备教(jiao)材备(bei)教法而(er)且备学生,思考学(xue)生怎(zen)样学,学(xue)生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课(ke)本中(zhong)体(ti)现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解(jie)课(ke)后(hou)习题的作(zuo)用,设计好练(lian)习(xi)。 二(er)、认(ren)真上课 在

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