剧情简介

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在(zai)小组内寻找他人(ren)眼中的自己,学(xue)会从另外(wai)一个(ge)角度看自己(ji)。 交流分析理论 解释和描述(shu)了人(ren)与人之(zhi)间的(de)互动、沟通帮助组员了解自(zi)我的不足(zu),纠正(zheng)不良(liang)的沟通方式(shi),以增(zeng)

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