针对(dui)托育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进一步(bu)挖(wa)掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓(gu)励有条件的幼儿园向下(xia)延伸开设托班(ban),依(yi)托社(she)区(qu)资源(yuan)发展半(ban)日制、计时托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样的(de)托育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口”的服(fu)务。
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