针对托育服务供给(gei)不足的现实,北(bei)京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如支持(chi)“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿(er)园向(xiang)下延伸(shen)开设托(tuo)班(ban),依托社区(qu)资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临时(shi)托等灵活多样的(de)托育方式(shi),为群(qun)众提供“家门口”的服务。
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