针对(dui)托(tuo)育服务供给不足(zu)的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要(yao)进一步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有(you)条件的(de)幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制(zhi)、计(ji)时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。
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