针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不(bu)足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹认为(wei),要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条(tiao)件的幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托社(she)区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等灵活多样的托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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