针对托育服务供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延伸开设托班(ban),依托社区(qu)资源发展半日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等灵活(huo)多样的(de)托育(yu)方式(shi),为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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