剧情简介

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不但备教材备教法而(er)且(qie)备(bei)学生,思考学生怎样(yang)学,学生将(jiang)会产生(sheng)什么疑(yi)难,该(gai)怎样解决,在备课本(ben)中(zhong)体现教师的引导,学(xue)生的主动(dong)学习(xi)过程(cheng),充分(fen)理解课后习题的作用(yong),设计好练习(xi)。 二(er)、认(ren)真上课(ke) 在

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