针对托育(yu)服务供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进(jin)一(yi)步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体(ti)化”建设,鼓励有条件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设托(tuo)班,依(yi)托(tuo)社区资(zi)源发展半(ban)日制、计时(shi)托、临(lin)时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口”的服务。
Copyright © 2008-2018