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剧情简介
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G、在完(wan)整演唱歌曲的(de)基础上,可以让学生聆(ling)听(ting)老师深情地朗诵,体会出丰富的情(qing)感(gan):自(zi)豪感(gan)、感激(ji)等(deng),在理(li)解(jie)的基础上,引导学生(sheng)有感情地去演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以(yi)后可作两(liang)
剧情简介
G、在完(wan)整演唱歌曲的(de)基础上,可以让学生聆(ling)听(ting)老师深情地朗诵,体会出丰富的情(qing)感(gan):自(zi)豪感(gan)、感激(ji)等(deng),在理(li)解(jie)的基础上,引导学生(sheng)有感情地去演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以(yi)后可作两(liang)
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