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剧情简介
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1、以(yi)教学实践(jian)为载体,研读教育(yu)理论(lun)知识,促进(jin)教(jiao)师(shi)把理(li)论(lun)知识转化为(wei)具体(ti)的教学行为。 首先,继(ji)续结合教学需要(yao)组织教师(shi)研读(du)“纲要”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师能够(gou)逐渐
剧情简介
1、以(yi)教学实践(jian)为载体,研读教育(yu)理论(lun)知识,促进(jin)教(jiao)师(shi)把理(li)论(lun)知识转化为(wei)具体(ti)的教学行为。 首先,继(ji)续结合教学需要(yao)组织教师(shi)研读(du)“纲要”和“课(ke)程指(zhi)南(nan)”,让教师能够(gou)逐渐
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