剧情简介

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在小组内寻找他人眼(yan)中的自己(ji),学会(hui)从另外一个角度看自己。 交流分析理论 解释和描(miao)述了人与(yu)人(ren)之间的(de)互动(dong)、沟(gou)通帮(bang)助组员了解(jie)自我的不(bu)足,纠正不(bu)良的(de)沟通方式(shi),以增(zeng)

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