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不但备教材备(bei)教法(fa)而且(qie)备学生,思考(kao)学生(sheng)怎样(yang)学(xue),学生将会(hui)产生什么(me)疑难,该怎样解(jie)决,在备课本中体现(xian)教(jiao)师(shi)的引(yin)导,学(xue)生(sheng)的主动学习过程(cheng),充分(fen)理解课后习题的作用,设计好(hao)练习。 二、认真(zhen)上课 在

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