剧情简介
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不(bu)但备(bei)教材备教(jiao)法而且(qie)备学生(sheng),思考学(xue)生(sheng)怎样学(xue),学生将会产生什么疑难,该怎(zen)样解决,在(zai)备(bei)课本中体(ti)现教师的引(yin)导,学(xue)生的主动学习过(guo)程,充分理解课后(hou)习题(ti)的作用(yong),设计好(hao)练习。 二(er)、认真上课 在
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