类型:微电影 动作 爱情 地区:英国 年份:2002
不但备教材备(bei)教(jiao)法而(er)且备学生,思考(kao)学生怎样学,学(xue)生将会(hui)产(chan)生(sheng)什(shi)么疑(yi)难,该怎(zen)样解决,在备课(ke)本中体现教(jiao)师的(de)引(yin)导,学生的主动学习过程,充分理解课(ke)后习题的作用(yong),设(she)计好练习。 二(er)、认真上课(ke) 在
内详
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