剧情简介

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第二,不注意学习,不了(le)解教育发展的新理念、新动向;墨(mo)守成规,因循守旧,不能迅(xun)速适应新(xin)课程(cheng)改革的要(yao)求;不(bu)注(zhu)意学(xue)习先进(jin)的教育(yu)理(li)念和先进教学手段,不能及时(shi)对(dui)自身(shen)教学(xue)理念(nian)和经验(yan)进行反

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