剧情简介

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在小组内寻(xun)找他人眼中的自(zi)己,学(xue)会从另(ling)外一个角(jiao)度看自己(ji)。 交流(liu)分析理论 解(jie)释和描述了人与(yu)人(ren)之(zhi)间的(de)互动、沟通帮助组员了解自(zi)我的不足,纠正不良的(de)沟通方式(shi),以增(zeng)

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