针对托育服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开(kai)设托(tuo)班,依托社区资(zi)源发展半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托(tuo)等灵活(huo)多样的托育方式(shi),为(wei)群众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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