人才队伍建设是提升托(tuo)育(yu)服(fu)务(wu)质(zhi)量的保(bao)障。面(mian)对当(dang)前(qian)托(tuo)育专业人才短缺这一瓶颈,长沙(sha)师范(fan)学院学前教育(yu)学院(yuan)院长张晓(xiao)辉(hui)建议,从教师专业标准体系建设出发,将托育机(ji)构(gou)师资纳入其中,提高托育服务专(zhuan)业化水平(ping);从学(xue)历提升和专业(ye)成长考虑(lv),拓(tuo)宽专业人(ren)员发展路(lu)径,增强(qiang)托育(yu)机构(gou)从业人员(yuan)对(dui)职业的归属感(gan)、荣(rong)誉感。
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