针对托育服(fu)务供(gong)给(gei)不足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的(de)幼儿(er)园向下(xia)延伸开(kai)设托班(ban),依托社(she)区资源发展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方(fang)式(shi),为群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的(de)服(fu)务。
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