剧情简介

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在小(xiao)组内寻找他人眼中的自己,学会(hui)从(cong)另外一个(ge)角(jiao)度看自己。 交流分析理论 解释(shi)和描述(shu)了人与(yu)人之间的互动、沟通帮助(zhu)组(zu)员了(le)解自我的不足(zu),纠正不良(liang)的(de)沟通方式(shi),以(yi)增(zeng)

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